Bibliothèque centrale Centre Universitaire Maghnia
Détail d'une collection
سلسلة التربية الخاصة والصحة النفسية
|
Documents disponibles dans la collection (3)
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
التدريب على المهارات الإجتماعية لتخفيف حدة السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
محمود عبد الرحمن الشرقاوي, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط.1 |
| Editeur : |
دسوق : دار العلم والايمان للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2024. |
| Collection : |
سلسلة التربية الخاصة والصحة النفسية |
| Importance : |
187ص. |
| Présentation : |
غ.م.م. |
| Format : |
24سم. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-977-308-458-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Tags : |
علم النفس ؛ المعوقون ؛ المتخلفين عقليا ؛ تعليم ؛ السلوك العدواني ؛ المهارات الإجتماعية |
| Index. décimale : |
155.4 |
| Résumé : |
يتضمن هذا الكتاب ثلاثة فصول ففي الفصل الأول تطرق المؤلف إلى المقدمة والأهداف وكذا أهمية الموضوع والمصطلحات وفي الفصل الثاني تطرق المؤلف إلى التدريب على المهارات الإجتماعيةوكذا تطرق إلى العدوان ثم المعاقون عقليا القابلون للتعلم ثم تطرق إلى البرنامج التدريبي السلوكي أما في الفصل الثالث تطرق المؤلف إلى محورين ففي المحور الأول عالج دراسات تناولت برامج سلوكية عامة عن أثر التدريب على المهارات الإجتماعية وتعديل السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين
عقليا القابلين للتعلم وفي المحور الثاني تطرق إلى دراسات تناولت برامج علاجية عامة في التقليل من سوء التوافق الذي يتضمن السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم |
التدريب على المهارات الإجتماعية لتخفيف حدة السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [texte imprimé] / محمود عبد الرحمن الشرقاوي, Auteur . - ط.1 . - دسوق : دار العلم والايمان للنشر والتوزيع, 2024. . - 187ص. : غ.م.م. ; 24سم.. - ( سلسلة التربية الخاصة والصحة النفسية) . ISBN : 978-977-308-458-5 Langues : Français ( fre)
| Tags : |
علم النفس ؛ المعوقون ؛ المتخلفين عقليا ؛ تعليم ؛ السلوك العدواني ؛ المهارات الإجتماعية |
| Index. décimale : |
155.4 |
| Résumé : |
يتضمن هذا الكتاب ثلاثة فصول ففي الفصل الأول تطرق المؤلف إلى المقدمة والأهداف وكذا أهمية الموضوع والمصطلحات وفي الفصل الثاني تطرق المؤلف إلى التدريب على المهارات الإجتماعيةوكذا تطرق إلى العدوان ثم المعاقون عقليا القابلون للتعلم ثم تطرق إلى البرنامج التدريبي السلوكي أما في الفصل الثالث تطرق المؤلف إلى محورين ففي المحور الأول عالج دراسات تناولت برامج سلوكية عامة عن أثر التدريب على المهارات الإجتماعية وتعديل السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين
عقليا القابلين للتعلم وفي المحور الثاني تطرق إلى دراسات تناولت برامج علاجية عامة في التقليل من سوء التوافق الذي يتضمن السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
|
| FBS01695 | 155.4-22/ 01 | LIVRE | Bibliothèque sciences humaines et sociales | 155.4 : علم نفس أعمار معينة( الأرطوفونيا - سيكولوجية الطفل - سيكولوجية المراهقة - ذوي الهمم) | Disponible |
| FBS01696 | 155.4-22/ 02 | LIVRE | Bibliothèque sciences humaines et sociales | 155.4 : علم نفس أعمار معينة( الأرطوفونيا - سيكولوجية الطفل - سيكولوجية المراهقة - ذوي الهمم) | Disponible |
| FBS01697 | 155.4-22/ 03 | LIVRE | Bibliothèque sciences humaines et sociales | 155.4 : علم نفس أعمار معينة( الأرطوفونيا - سيكولوجية الطفل - سيكولوجية المراهقة - ذوي الهمم) | Disponible |
| Titre : |
الحمية الغذائية : علاج مساعد لتعديل السلوك التوحدي |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
حسن أحمد رمضان محمد, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط.1 |
| Editeur : |
دسوق : دار العلم والايمان للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2024. |
| Collection : |
سلسلة التربية الخاصة والصحة النفسية |
| Importance : |
168ص. |
| Présentation : |
غ.م.م |
| Format : |
24سم. |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Tags : |
التوحد ؛ السلوك التوحدي ؛ الحمية الغذائية ؛ الأطفال التوحديون ؛ إعاقة التوحد |
| Index. décimale : |
616.89: العلاج النفسي |
| Résumé : |
تضمن هذا الكتاب ستة فصول ففي الفصل الأول تطرق المؤلف إلى إعاقة التوحد المعلوم والمجهول وفي الفصل الثاني تطرق المؤلف إلى الأطفال التوحديون ودور الأسرة في البرامج العلاجية وفي الفصل الثالث تطرق المؤلف إلى فعالية برنامج علاجي سلوكي في تنمية بعض التعبيرات الإنفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين وفي الفصل الرابع تطرق المؤلف إلى الحمية الغذائية تساعد الأطفال التوحديين أما عن الفصل الخامس فلقد درس المؤلف اضطراب التوحد والمنظور الغذائي كأساس علاجي مساعد في تعديل السلوك التوحدي وأخيرا في الفصل السادس تطرق المؤلف إلى فاعلية برنامج تدريبي قائم على القصص الإجتماعية في تنمية مهارات السلوك الكيفي لدى أطفال التوحد |
الحمية الغذائية : علاج مساعد لتعديل السلوك التوحدي [texte imprimé] / حسن أحمد رمضان محمد, Auteur . - ط.1 . - دسوق : دار العلم والايمان للنشر والتوزيع, 2024. . - 168ص. : غ.م.م ; 24سم.. - ( سلسلة التربية الخاصة والصحة النفسية) . Langues : Arabe ( ara)
| Tags : |
التوحد ؛ السلوك التوحدي ؛ الحمية الغذائية ؛ الأطفال التوحديون ؛ إعاقة التوحد |
| Index. décimale : |
616.89: العلاج النفسي |
| Résumé : |
تضمن هذا الكتاب ستة فصول ففي الفصل الأول تطرق المؤلف إلى إعاقة التوحد المعلوم والمجهول وفي الفصل الثاني تطرق المؤلف إلى الأطفال التوحديون ودور الأسرة في البرامج العلاجية وفي الفصل الثالث تطرق المؤلف إلى فعالية برنامج علاجي سلوكي في تنمية بعض التعبيرات الإنفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين وفي الفصل الرابع تطرق المؤلف إلى الحمية الغذائية تساعد الأطفال التوحديين أما عن الفصل الخامس فلقد درس المؤلف اضطراب التوحد والمنظور الغذائي كأساس علاجي مساعد في تعديل السلوك التوحدي وأخيرا في الفصل السادس تطرق المؤلف إلى فاعلية برنامج تدريبي قائم على القصص الإجتماعية في تنمية مهارات السلوك الكيفي لدى أطفال التوحد |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
|
| FBS01716 | 616.89-06/ 01 | LIVRE | Bibliothèque sciences humaines et sociales | 616.89:العلاج النفسي | Disponible |
| FBS01717 | 616.89-06/ 02 | LIVRE | Bibliothèque sciences humaines et sociales | 616.89:العلاج النفسي | Disponible |
| FBS01718 | 616.89-06/ 03 | LIVRE | Bibliothèque sciences humaines et sociales | 616.89:العلاج النفسي | Disponible |
| Titre : |
الدور الإجتماعي للمعاقين حركيا |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
فتحي الضبع, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط.1 |
| Editeur : |
دسوق : دار العلم والايمان للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2024. |
| Collection : |
سلسلة التربية الخاصة والصحة النفسية |
| Importance : |
243ص. |
| Présentation : |
غ.م.م |
| Format : |
24سم. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-977-308-147-8 |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Tags : |
المعاقين ؛ قوة الأنا ؛ سيكولوجيا الأنا ؛ المعوقين حركيا |
| Index. décimale : |
155.4 |
| Résumé : |
وتضمن هذا الكتاب خمسة فصول ففي الفصل الأول تطرق المؤلف إلى مشكلة الدراسة وأهميتها وفي الفصل الثاني تطرق المؤلف إلى الإطار النظري للدراسة وفي الفصل الثالث درس المؤلف الدراسات السابقة وفروض الدراسة أما في الفصل الرابع تطرق المؤلف إلى منهج الدراسة وإجراءاتها أما عن الفصل الخامس درس المؤلف نتائج الدراسة |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
|
| FBS01719 | 155.4-19/ 01 | LIVRE | Bibliothèque sciences humaines et sociales | 155.4 : علم نفس أعمار معينة( الأرطوفونيا - سيكولوجية الطفل - سيكولوجية المراهقة - ذوي الهمم) | Disponible |
| FBS01720 | 155.4-19/ 02 | LIVRE | Bibliothèque sciences humaines et sociales | 155.4 : علم نفس أعمار معينة( الأرطوفونيا - سيكولوجية الطفل - سيكولوجية المراهقة - ذوي الهمم) | Disponible |
| FBS01721 | 155.4-19/ 03 | LIVRE | Bibliothèque sciences humaines et sociales | 155.4 : علم نفس أعمار معينة( الأرطوفونيا - سيكولوجية الطفل - سيكولوجية المراهقة - ذوي الهمم) | Disponible |
