Bibliothèque centrale Centre Universitaire Maghnia
Détail de l'indexation
411 Ouvrages de la bibliothèque en indexation 410 (174)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : أبحاث في اللغة Type de document : texte imprimé Auteurs : علي ناصر غالب،, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 184 ص Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-32-567-1 Note générale : المصادر والرماجع Langues : Arabe (ara) Tags : اللغة العربية؛موقف الكوفيين؛القراءات القرآنية؛المبرد؛قبول القراءات؛الترجيح؛اللهجات العربية؛موقف الخليل؛لهجات القبائل؛لهجات الأمصار؛الإبدال؛لهجة جنوب البصرة؛الهمز؛قبلية سليم؛تعريف القبيلة؛تحقيق الهمز؛المعاقبة؛الميل إلى الكسر؛المد الطويل؛الفعل المضعف؛الجملة الطويلة؛أنماط الجملة الطويلة؛اللغة أداة الشعر؛الكلمة في الشعر؛إسناد الفعل Index. décimale : 410 Résumé : عالج هذا المؤلف مجموعة من المحاور: موقف القراء من الآيات القرآنية؛
المبرد والقراءات القرآنية؛ اللهجات العربية في كتاب العين للخليل بن احمد
الفراهيدي الأزدي؛الإبدال في لهجة جنوب البصرة؛ اللغة في الشعر.أبحاث في اللغة [texte imprimé] / علي ناصر غالب،, Auteur . - 2012 . - 184 ص ; 24 سم.
ISBN : 978-9957-32-567-1
المصادر والرماجع
Langues : Arabe (ara)
Tags : اللغة العربية؛موقف الكوفيين؛القراءات القرآنية؛المبرد؛قبول القراءات؛الترجيح؛اللهجات العربية؛موقف الخليل؛لهجات القبائل؛لهجات الأمصار؛الإبدال؛لهجة جنوب البصرة؛الهمز؛قبلية سليم؛تعريف القبيلة؛تحقيق الهمز؛المعاقبة؛الميل إلى الكسر؛المد الطويل؛الفعل المضعف؛الجملة الطويلة؛أنماط الجملة الطويلة؛اللغة أداة الشعر؛الكلمة في الشعر؛إسناد الفعل Index. décimale : 410 Résumé : عالج هذا المؤلف مجموعة من المحاور: موقف القراء من الآيات القرآنية؛
المبرد والقراءات القرآنية؛ اللهجات العربية في كتاب العين للخليل بن احمد
الفراهيدي الأزدي؛الإبدال في لهجة جنوب البصرة؛ اللغة في الشعر.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FBL09545 410-95/ 01 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Exclu du prêt FBL09546 410-95/ 02 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible FBL09547 410-95/ 03 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible FBL09548 410-95/ 04 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible FBL09549 410-95/ 05 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible
Titre : "أزمة اللغة العربية في المغرب بين اختلالات التعددية و تعثرات "الترجمة Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد القادر الفاسي الفهري, Auteur Editeur : بيروت : دار الكتاب الجديد المتحدة Année de publication : 2010 Importance : 108ص. Présentation : غ.م. Format : 21سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9959-29-527-9 Note générale : مراجع Langues : Arabe (ara) Tags : ؛المشروع الثقافي التفاعلي؛أزمة اللغة؛البحث اللساني؛ لغة التعليم؛مهام الأكاديمية؛المعجم العربي العصري؛الكفاية المعجمية؛لسانيات حاسوبية؛التشريع اللساني؛مخططات الترجمة؛التعدد اللغوي؛ Index. décimale : 410 "أزمة اللغة العربية في المغرب بين اختلالات التعددية و تعثرات "الترجمة [texte imprimé] / عبد القادر الفاسي الفهري, Auteur . - بيروت : دار الكتاب الجديد المتحدة, 2010 . - 108ص. : غ.م. ; 21سم.
ISBN : 978-9959-29-527-9
مراجع
Langues : Arabe (ara)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FBL09749 410-100/ 01 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Exclu du prêt FBL09750 410-100/ 02 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible FBL09751 410-100/ 03 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible FBL09752 410-100/ 04 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible FBL09753 410-100/ 05 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible Documents numériques
فهرس الكتابAdobe Acrobat PDFRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FBL010117 410-107/ 01 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Exclu du prêt FBL010118 410-107/ 02 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible FBL010119 410-107/ 03 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible FBL010120 410-107/ 04 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible FBL010121 410-107/ 05 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible
Titre : أساليب تدريس اللغة العربية بين النظرية والتطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : راتب قاسم عاشور, Auteur Editeur : عمان : دار المسيرة Année de publication : 2003 Importance : 287ص. Présentation : غ.م Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-207-1 Note générale : فهرس ومراجع Langues : Arabe (ara) Tags : اللغة العربية؛ مفهوم اللغة ؛ وظائف اللغة ؛ نشأة اللغة ؛ القراءة ؛ انواع القراءة ؛ طرق تعليم القراءة ؛ الاستماع ؛ وظائف الاستماع ؛ اهداف تدريس الاستماع ؛ مفهوم النحو ؛ تدريس القواعد النحوية ؛ علامات الترقيم ؛ مشكلات الكتابة العربية ؛اهمية الاملاء ؛ تدريس الاملاء ؛ انواع الاملاء ؛ الخطا الاملائي ؛ البلاغة ؛ تدريس البلاغة ؛ الشعر ؛الشعر واللغة ؛ تدريس الشعر ؛ كيف يدرس الشعر ؛ المسرحية ؛ مفهوم المسرحية ؛ عناصر المسرحية ؛ المسرحية المدرسية ؛ فن الخطابة ؛ اركان الخطبة ح تدريس الخطبة ؛ التعبير ؛اهداف تدريس التعبير ؛ التعبير الوظيفي ؛التعبير الابداعي ؛ طرق تدريس التعبير ؛ القصة ؛ التعبير الحر ؛ تدريس العروض ؛ مفهوم علم العروض ؛ الكتابة العروضية ؛ البحور الشعرية ؛الخط العربي ؛ الكتابة ؛ تطور الخط العربي ؛مفهوم الخط العربي ؛ مميزات الخط العربي ؛ التقويم اللغوي ؛ الاختبار التحصيلي ؛لاختبارات اللغوية ؛ تدريس Index. décimale : 410 أساليب تدريس اللغة العربية بين النظرية والتطبيق [texte imprimé] / راتب قاسم عاشور, Auteur . - عمان : دار المسيرة, 2003 . - 287ص. : غ.م ; 24سم.
ISBN : 978-9957-06-207-1
فهرس ومراجع
Langues : Arabe (ara)
Tags : اللغة العربية؛ مفهوم اللغة ؛ وظائف اللغة ؛ نشأة اللغة ؛ القراءة ؛ انواع القراءة ؛ طرق تعليم القراءة ؛ الاستماع ؛ وظائف الاستماع ؛ اهداف تدريس الاستماع ؛ مفهوم النحو ؛ تدريس القواعد النحوية ؛ علامات الترقيم ؛ مشكلات الكتابة العربية ؛اهمية الاملاء ؛ تدريس الاملاء ؛ انواع الاملاء ؛ الخطا الاملائي ؛ البلاغة ؛ تدريس البلاغة ؛ الشعر ؛الشعر واللغة ؛ تدريس الشعر ؛ كيف يدرس الشعر ؛ المسرحية ؛ مفهوم المسرحية ؛ عناصر المسرحية ؛ المسرحية المدرسية ؛ فن الخطابة ؛ اركان الخطبة ح تدريس الخطبة ؛ التعبير ؛اهداف تدريس التعبير ؛ التعبير الوظيفي ؛التعبير الابداعي ؛ طرق تدريس التعبير ؛ القصة ؛ التعبير الحر ؛ تدريس العروض ؛ مفهوم علم العروض ؛ الكتابة العروضية ؛ البحور الشعرية ؛الخط العربي ؛ الكتابة ؛ تطور الخط العربي ؛مفهوم الخط العربي ؛ مميزات الخط العربي ؛ التقويم اللغوي ؛ الاختبار التحصيلي ؛لاختبارات اللغوية ؛ تدريس Index. décimale : 410 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FBL01494 410-19/ 01 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Exclu du prêt FBL01495 410-19/ 02 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Sorti jusqu'au 10/06/2021 FBL01496 410-19/ 03 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible FBL01497 410-19/ 04 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible
Titre : أساليب تدريس مهارات اللغة العربية و آدابها Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الفتاح حسن البجة،, Auteur Mention d'édition : ط.2 Editeur : عمان : دار الكتاب الجامعي Année de publication : 2005 Importance : 496 ص. Format : 25 سم. Note générale : مراجع - ملاحق Langues : Arabe (ara) Tags : الإستماع ؛ الانصات ؛ أهمية الاستماع ؛ أقسام الاستماع ؛ تدريس الاستماع ؛ التحدث ؛ مهارات التحدث ؛ التعبير الشفهي ؛أهمية التعبير الشفوي ؛ أنواع التعبير الشفهي ؛المهارات القرائية؛التهيؤ الذهني؛الضعف القرائي القراءة ؛أنواع القراءة ؛ مفهوم القراءة ؛القراءة الصامتة ؛ القراءة الجهرية ؛ خطوات تدريس القراءة ؛الإملاء ؛الخط العربي ؛التعبير الكتابي ؛القواعد اللغوية ؛ تدريس القواعد ؛ التطبيق ؛ضعف التلاميذ؛المراحل الإعدادية؛تاريخ الأدب؛ انواع التطبيق ؛ تدريس الادب ؛أساليب تدريس الادب ؛ التراجم الادبية ؛ تدريس البلاغة ؛ القصة ؛ مفهوم اللغة ؛الاناشيد ؛ المهارات اللغوية ؛ الاستماع؛ مهارات التحدث ؛الكتابية ؛ الدراسات الأدبية ؛ التراجم؛النقد ؛ البلاغة ؛ العروض ؛ اللغة العربية؛ Index. décimale : 410 Résumé : .يضع المؤلف بين يدي المعلمين هذا المؤلف؛ ليكون لهم عونا في أداء الواجب، ومرجعا إذا احتاج إليه أحدهم، وتسهيلا للقارئين كان هذا الكتاب في ثلاثة أقسام.
أما القسم الأول: فقد وقع في خمسة فصول، عولجت من خلالها المهارات اللغوية الأربع: حيث خص الفصل الأول بالحديث عن المهارات بشكل عام؛ تعريفها، وأنواعها. إضافة إلى المهارة الأولى وهي مهارة الإستماع. وتناول الفصل الثاني مهارات الحديث. وتعهد الفصل الثالث المهارات القرآنية. وجاء الفصل الرابع ليعرف بالمهارات الكتابة. وختم هذا القسم بالفصل الخامس الذي عني بالقواعد اللغوية.
وأما القسم الثاني من هذا الكتاب فقد تكفل بمعالجة الدراسات الأدبية، فاندرج تحت هذا القسم خمسة فصول أيضا، حيث عالج الفصل الأول منه الأدب بشكل عام.
كما عني بدراسة مجالات الأدب المتمثلة في النصوص، والمحفوظات، والقصة، وطرائق تدريس كل منها. وأفرد الفصل الثاني لتاريخ الأدب. وفي الفصل الثالث، تم الحديث عن التراجم الأدبية. وأنيط بالفصل الرابع الحديث عن النقد والبلاغة. وكان خاتمة القسم الثاني الفصل الخاص بالعروض.
وأما القسم الثالث، فقد كان برمته ميدانا لنماذج تطبيقية مختارة لبعض فروع اللغة، حيث ضم هذا القسم عشرة نماذج شاملة للقسمين الأول والثاني.
أساليب تدريس مهارات اللغة العربية و آدابها [texte imprimé] / عبد الفتاح حسن البجة،, Auteur . - ط.2 . - عمان : دار الكتاب الجامعي, 2005 . - 496 ص. ; 25 سم.
مراجع - ملاحق
Langues : Arabe (ara)
Tags : الإستماع ؛ الانصات ؛ أهمية الاستماع ؛ أقسام الاستماع ؛ تدريس الاستماع ؛ التحدث ؛ مهارات التحدث ؛ التعبير الشفهي ؛أهمية التعبير الشفوي ؛ أنواع التعبير الشفهي ؛المهارات القرائية؛التهيؤ الذهني؛الضعف القرائي القراءة ؛أنواع القراءة ؛ مفهوم القراءة ؛القراءة الصامتة ؛ القراءة الجهرية ؛ خطوات تدريس القراءة ؛الإملاء ؛الخط العربي ؛التعبير الكتابي ؛القواعد اللغوية ؛ تدريس القواعد ؛ التطبيق ؛ضعف التلاميذ؛المراحل الإعدادية؛تاريخ الأدب؛ انواع التطبيق ؛ تدريس الادب ؛أساليب تدريس الادب ؛ التراجم الادبية ؛ تدريس البلاغة ؛ القصة ؛ مفهوم اللغة ؛الاناشيد ؛ المهارات اللغوية ؛ الاستماع؛ مهارات التحدث ؛الكتابية ؛ الدراسات الأدبية ؛ التراجم؛النقد ؛ البلاغة ؛ العروض ؛ اللغة العربية؛ Index. décimale : 410 Résumé : .يضع المؤلف بين يدي المعلمين هذا المؤلف؛ ليكون لهم عونا في أداء الواجب، ومرجعا إذا احتاج إليه أحدهم، وتسهيلا للقارئين كان هذا الكتاب في ثلاثة أقسام.
أما القسم الأول: فقد وقع في خمسة فصول، عولجت من خلالها المهارات اللغوية الأربع: حيث خص الفصل الأول بالحديث عن المهارات بشكل عام؛ تعريفها، وأنواعها. إضافة إلى المهارة الأولى وهي مهارة الإستماع. وتناول الفصل الثاني مهارات الحديث. وتعهد الفصل الثالث المهارات القرآنية. وجاء الفصل الرابع ليعرف بالمهارات الكتابة. وختم هذا القسم بالفصل الخامس الذي عني بالقواعد اللغوية.
وأما القسم الثاني من هذا الكتاب فقد تكفل بمعالجة الدراسات الأدبية، فاندرج تحت هذا القسم خمسة فصول أيضا، حيث عالج الفصل الأول منه الأدب بشكل عام.
كما عني بدراسة مجالات الأدب المتمثلة في النصوص، والمحفوظات، والقصة، وطرائق تدريس كل منها. وأفرد الفصل الثاني لتاريخ الأدب. وفي الفصل الثالث، تم الحديث عن التراجم الأدبية. وأنيط بالفصل الرابع الحديث عن النقد والبلاغة. وكان خاتمة القسم الثاني الفصل الخاص بالعروض.
وأما القسم الثالث، فقد كان برمته ميدانا لنماذج تطبيقية مختارة لبعض فروع اللغة، حيث ضم هذا القسم عشرة نماذج شاملة للقسمين الأول والثاني.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FBL05822 410-53/ 01 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Exclu du prêt FBL05823 410-53/ 02 LIVRE Bibliothèque Littérature Arabe 410 : اللغة العربية Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
